Sáhara Occidental
Pídele a Trinidad Jimenez que condene rotundamente la represión del gobierno marroquí en el Sáhara Occidental.
El Tribunal Internacional de Justicia, así como numerosas resoluciones del Consejo de Seguridad de la ONU, han dado la razón al pueblo saharaui, reconociendo su derecho a decidir su futuro mediante un referéndum en el que debe incluirse la posibilidad de la autodeterminación. Es decir, que el pueblo saharaui debe tener la posibilidad de decidir si quiere crear un Estado, que hipotéticamente se llamaría República Árabe Saharaui Democrática (RASD).
Labordeta
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"Habrá un día en que todos
Al levantar la vista
Veremos una tierra
Que ponga libertad"
José Antonio Labordeta
"Canto a la libertad"
Profesor de literatura, creía que la poesía es un arma cargada de futuro.
Directores y arbitrariedad
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Comienza un nuevo curso y el director decide quién tiene determinadas funciones. En algunos casos, (la directora también es humana) son las preferencias personales el criterio usado para asignar tutorías, jefaturas de departamento, coordinaciones TIC o Formación en Centros de Trabajo.
No importa lo mucho o lo bien que trabajes, no importan los criterios pedagógicos, ni la antiguedad en el centro, la formación, las ganas de trabajar, o que hayas creado un proyecto y trabajado en él desde el principio.
¡ Si te has "movido" no sales en la foto!
No es ésta una foto en la que yo quiera salir..............
München - Munich
Los días de vacaciones en Munich han sido estupendos. La ciudad nos ha encantado, la gente, la cerveza, la comida, el hotel, los alrededores, en fin, todo de todo.
El regreso fue complicado porque la nube volcánica hizo que suspendieran nuestro vuelo, las relaciones con Iberia nunca son fáciles y tuvimos que volver con escala en Barcelona. (12 horas después de lo previsto).
La foto es del metro, en la estación de Marienplatz y anunciaba el tren que debíamos coger. Los nombres largos e impronunciables (casi no tienen vocales) pero la información, organización y la puntualidad del sistema de transportes hizo que no tuviésemos ningún problema.
La foto es del metro, en la estación de Marienplatz y anunciaba el tren que debíamos coger. Los nombres largos e impronunciables (casi no tienen vocales) pero la información, organización y la puntualidad del sistema de transportes hizo que no tuviésemos ningún problema.
Fin de parada técnica
Esta entrada supone el fin de la parada técnica que el blog ha tenido antes de pasar a estar "liberado" de la asignatura de Julio y ya vuelve a pertenecerme totalmente. A pesar de no ser mi primer blog, si que debo decir que es el que he tratado con más mimo y en él pienso seguir escribiendo de manera habitual.
Uno de los inconvenientes de la Web 2.0. y los blogs, es que llega un momento que nos convencemos de que nuestras opiniones tiene calidad, o lo que es peor le interesan a alguien. Todos queremos ser escritores, como no! tenemos unas ideas maravillosas! y nos gusta oirnos!. En los foros virtuales ni siquiera tenemos el "freno" de ver la cara de los demás ante las "barbaridades" que alegremente apadrinamos.Stephen King, en su libro On Writing: A Memoir of the Craft, ofrece unos consejos para aquellos que quieren escribir; el que más me gusta dice "escribe, escribe mucho, todos los días", y lo adorna con una frase que nos hace concebir ciertas esperanzas a lo que mantenemos un blog.
"A escribir, a diferencia de ser neurocirujano, se aprende escribiendo".
Israel Iדרשקך Шыкфуд
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Una de las maravillas de las nuevas tecnologías, ya no tan nuevas, es que puedo estar escribiendo este post desde Tel-Aviv (Israel). El teclado se puede configurar en inglés, hebreo, arabe, ruso, y turco, así que he decidido escribir utilizando distintos idiomas, aunque "nosense words".No es la primera vez que estoy aqui, y de nuevo es un pais que me ha sorprendido, y mucho. En esta torre de Babel, donde hasta los carteles que hay en la playa están en inglés, hebreo y árabe, se siente un verdadero esfuerzo para que gentes tan diversas y con tan variados backgrounds puedan convivir.
Ética digital
El adjetivo digital y la preposición ciber se aplica a muchos de los conceptos relacionados con la ética. Así como hablamos de ciber-acoso, ciber-bulling, agresiones on-line, o violencia digital, me ha parecido oportuno hablar de ética digital como respuesta a un comportamiento digital.(¡de nuevo el adjetivo!)
Las normas y prácticas morales que han sido desde la prehistoria hasta nuestros días, ahora se ven magnificadas por el ciberespacio. Por ejemplo, las cuestiones de honor, que antes se limitaban a los conocidos del pueblo o barrio, ahora traspasan fronteras, y puedes encontrar ejemplos de difamación a miles de kilómetros del lugar dónde vive el afectado. Y lo que es peor, es un situación que "permanece" en la nube, de manera que las palabras que antes se llevaba el viento, ni son palabras, ni se las lleva un huracán.
Aspectos importantes de la ética como son la honestidad, la exactitud, la responsabilidad social, el respeto por los demás, por los derechos de autor, por lo animales, por la propiedad intelectual, y etc, etc, etc. deben de verse ahora bajo el prisma de las nuevas tecnologías. Utilizar Internet como pantalla para justificar comportamientos que no son correctos, aceptar razonamientos expuestos por la masa organizada y ser manipulados por gobiernos que utilizan las nuevas tecnologías con fines propagandisticos son conductas que florecen junto con el anonimato y la falta de valores en la sociedad del siglo XXI.
En clase hemos hablado de importantes aspectos éticos, sociales y políticos, como la privacidad, la propiedad intelectual, el plagio, el bienestar, en una asignatura que lleva por título TIC, Educación y Sociedad y me gustaría utilizar una frase de Martin Luther King, Jr. como colofón de este post.
"Life's most persistent and urgent question is, What are you doing for others?"P.D. Para dar crédito a las personas y fuentes utilizadas en la redacción debes visitar:
Aspecto éticos y morales de la empresa digital.
Pandora´s flashdrive
Ética y moral
Violencia digital por Elvira Lindo.
Chile
El profesor Salazar, en su conferencia en la UAM, nos acercó a Chile y a las actividades-experiencias que allí se están llevando a cabo.Una mirada a Latinoamerica nos muestra diferentes maneras de hacer las cosas, y cuando vemos países como Chile que están consiguiendo excelentes resultados, no tener ningún reparo en copiar su modelo para evitar algunos errores.
Buscando en Internet he encontrado el portal I Catálogo de Experiencias donde se muestran buenas prácticas realizadas por docentes chilenos dentro de un plan llamado TEC Tecnologías para una Educación de Calidad. La descripción de este plan aúna dos conceptos que en mi opinión siempre deberían de ir unidos, la tecnología y la calidad, y ahí creo que deberíamos de aprender de los chilenos, nuestros planes deben de diseñar nuevas estrategias para motivar a los alumnos intentando que tengan un impacto signification en la forma en que éstos aprenden. Si habéis seguido mi blog, llamado Toc, Toc, TIC, en muchas entradas hay juegos de palabras con el acrónimo del nombre de la asignatura, así que el título de este post debería haber sido TIC´s en TEC.
Ubiquity
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Ubicua, del latín ubique, significa referido a un persona que todo lo quiere presenciar y vive en continuo movimiento. Esta acepción parece la ideal para el tema de esta entrada, Ubiquity, la extensión del navegador Firefox que permite al usuario estar en varios sitios a la vez, o por lo menos creer que lo está. El video de Youtube nos da una idea clara de cómo.
El futuro de la web, según palabras de Dolors Reig en su blog El Caparazón, será combatir la sobreinformación, lo que nos debe de llevar a ser mucho más selectivos y para ello debemos disponer de herramientas que nos devuelvan contenidos relevantes utilizando diferentes servicios de la red. La web contextual pretende que los navegadores reconozcan con más precisión lo que el usuario quiere encontrar.
¿Podrá una aplicación saber lo que yo estoy buscando cuando yo no tengo ni ídea en multitud de ocasiones? Aunque no quiero vivir en continuo movimiento, de algo sí estoy segura, quisiera presenciarlo TODO.
Bidibooks (libro + móvil)
"Los editores tenemos que aportar las herramientas de interacción y comunicación en torno al contenido de los libros y mostrarnos activos en los espacios digitales donde los lectores discuten e interactúan con ese contenido." A book publisher’s manifesto for the 21st century by Sara Lloyd. Leído el manifiesto anterior, parece claro el interés de muchas editoriales para innovar también en el campo educativo, trabajando en procesos relacionados con la lectura, el debate, la investigación, etc. que están teniendo lugar en multitud de plataformas y con diferentes tipos de usuarios.
Bidibooks hace posible la fusión entre el libro y el móvil , permitiendo al lector enlazar el contenido del libro con textos, imágenes y vídeos de Wikipedia, Flickr y Youtube. La editorial Netbiblo incluye en su catálogo un listado de este tipo de libros, creados a partir de los contenidos que los usuarios de Internet colocan en la redes.
Los bidibooks contienen un código QR (quick response), sistema para almacenar información por medio de en una matriz de puntos, y que se lee con un teléfono móvil que tenga cámara y al que previamente se le ha instalado una aplicación gratuita.
Los bidibooks contienen un código QR (quick response), sistema para almacenar información por medio de en una matriz de puntos, y que se lee con un teléfono móvil que tenga cámara y al que previamente se le ha instalado una aplicación gratuita.
Seppukoo y el futuro de la web 2.0
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redes sociales,
web2.0
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No soy capaz de hacer una predicción sobre el futuro de la web 2.0, ni técnica ni socialmente, pero en la corta vida del término (O'Reilly, 2004), se han trasladado a la comunidades de usuarios y a los servicios como redes, blogs, wikis, etc. todos los vicios y virtudes que los "analógicos" disfrutaban. La información en Internet ha pasado a ser multidreccional, de todos para todos, e igual que hacemos participe al resto del mundo de nuestra "vida virtual", ahora podemos hacer público nuestro "suicidio virtual".
El portal seppukoo.com te permite matar de modo definitivo tu perfil de Facebook, teniendo un suicido ritual al más puro estilo Samurai.
Y como nada de esto debe de hacerse en privado, todos tus contactos, (que no amigos) serán informados mediante la correspondiente esquela. Dentro de la nueva red de la que ahora formarás parte, en calidad de finado, existe un ranking de personajes en función de las condolencias recibidas, y en este nuevo Nirvana o Averno, no sabemos de que tipo es, volverás a disfrutar de algunos contactos que como tú hayan pasado a mejor vida.
Y como nada de esto debe de hacerse en privado, todos tus contactos, (que no amigos) serán informados mediante la correspondiente esquela. Dentro de la nueva red de la que ahora formarás parte, en calidad de finado, existe un ranking de personajes en función de las condolencias recibidas, y en este nuevo Nirvana o Averno, no sabemos de que tipo es, volverás a disfrutar de algunos contactos que como tú hayan pasado a mejor vida.
¡Sin palabras!
Redes Sociales en Educación
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Ning,
Quijote,
redes sociales
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Al hilo de la discusión en Tic y Sociedad - red social en eduación- he encontrado una wiki llamada Educational Networking que contiene un listado de redes usadas en educación o con fines educativos. Viendo la cantidad y calidad de redes que ya existen con estos fines, la pregunta del debate se contesta por si misma.
En la red Ning in Education está disponible una guía para utilizar una red ning con la máxima seguridad y calidad educativa. Se debe explicar a padres y alumnos que es una herramienta educativa, que deben de comportarse con correción en los chats y foros, y que su derecho a la protección de datos se va a respetar, siendo una red privada con un moderador.
Las redes sociales en el aula no debe suponer ningún peligro, simplemente es introducir en el aula lo que nuestros alumnos practican en su ocio diario. Añadir ese aspecto lúdico a las clases incluso puede conseguir mejores resultados académicos. Don Quijote School on Facebook
Las redes sociales en el aula no debe suponer ningún peligro, simplemente es introducir en el aula lo que nuestros alumnos practican en su ocio diario. Añadir ese aspecto lúdico a las clases incluso puede conseguir mejores resultados académicos. Don Quijote School on Facebook